Proyek penguatan profil pelajar Pancasila (P5) merupakan bagian yang tidak terpisahkan dari Kurikulum Merdeka. Proyek penguatan profil pelajar Pancasila menjadi penting dilaksanakan dengan alokasi waktu khusus guna memberi kesempatan kepada peserta didik untuk “mengalami pengetahuan” sebagai proses penguatan karakter sekaligus kesempatan untuk belajar dari lingkungan sekitarnya.

Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila adalah pembelajaran lintas disiplin ilmu untuk mengamati dan memikirkan solusi terhadap permasalahan di lingkungan sekitarnya. Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila menggunakan pendekatan pembelajaran berbasis proyek (project-based learning) yang berbeda dengan pembelajaran berbasis proyek dalam program intrakurikuler di dalam kelas.

Dalam kegiatan proyek ini, peserta didik memiliki kesempatan untuk mempelajari tema-tema atau isu penting sehingga peserta didik bisa melakukan aksi nyata dalam menjawab isu-isu tersebut sesuai dengan tahapan belajar dan kebutuhannya. Projek penguatan ini juga dapat menginspirasi peserta didik untuk memberikan kontribusi dan dampak bagi lingkungan sekitarnya.

Kegiatan ini sudah berjalan di SMK Negeri 1 Karangdadap semenjak melaksanakan kurikulum merdeka belajar. Pada kesempatan kali ini pelaksanaan kegiatan P5 dilaksanakan pada bulan Agustus 2023 dengan kegiatan berupa pengisian materi P5 di ruang kelas dan dilanjutkan dengan kegiatan praktik lapangan berupa dialog dengan Pemerintah Desa Kedungkebo.

Untuk dialog tersebut membahas tentang rangkaian dan teknis dalam pemilihan kepala desa. Kegiatan yang digelar pada hari Kamis, 31 Agustus 2023 dan bertempat di Aula Balai Desa Kedungkebo diikuti oleh siswa SMK N 1 Karangdadap bersama Perangkat Desa Kedungkebo. Siswa yang terlibat ikut berdiskusi secara langsung dengan aparatur desa.

Tujuan pelaksanaan kegiatan ini selain mendekatkan pihak sekolah dengan pihak pemerintah desa, juga dapat memberikan wawasan tambahan bagi siswa sekaligus untuk mengaplikasikan materi yang bertema tentang “Suara Demokrasi”.

Setelah mengikuti kegiatan, siswa diberi tugas untuk membuat resume kegiatan berupa laporan hasil diskusi.